为什么一定要去一次热带雨林呢？因为世界上70%的动植物都生活在雨林，雨林之外，再也没有更自然的远方。都说师承自然，大自然能教给孩子们看似浅显实则深奥的道理：树木制造云雾——世间万物皆有关联；变态叶、拟态昆虫——适者生存的自然法则……等等，还有很多很多。加入西双版纳雨林探秘亲子研学营，我们相信，雨林时光一定会成为难以忘怀的家庭回忆。让我们陪在孩子身边，和他们一起迈出探秘自然的第一步吧。
行程亮点：
1次回归自然的舒适之旅
抛开城市束缚，安全舒适地去探索雨林。
停下来才是旅行，平均每日车程约2h。
一次知行合一的旅行，15+体验活动，7+研学课堂。
数位专业大咖授课，野象观测小组+贝叶非遗传承人+中科院植物学博士。
精选雨林探索基地，避开人群尽情去享受雨林。
4大精挑细选的主题目的地
原始的热带雨林体验，真实的当地人文风情。
雨林探索基地：山水围绕的原始自然雨林风貌，避开熙攘人群。
野象谷：中国唯一亚洲野象近距离交流地，亚洲象种源繁育基地 。
中科院植物园：世界户外植物种数和对外展示植物类群数最多的植物园，拥有10000+珍稀濒危植物。
曼掌村：已有超过500年历史的傣族村寨，傣族传统文化的优质体验地。
10+体验活动了解神秘的雨林
水陆空探索雨林：用趣味的交通工具皮划艇去探索丛林；用自然的溯溪徒步去了解林下层群落；用酷炫的树攀树降去探索雨林树冠层。
野外生存技巧：庇护所搭建、钻木取火、过滤户外水源、寻找可食用食材、制作雨林晚餐。
科学考察方法：红外摄像科考、固定样方调查、夜间探索。
N+新奇的生命发现
生命不是呼吸，生命是活动；哪里有生命，哪里才有希望。
观鸟：当一个“鸟人”，去认识黄腰太阳鸟、蓝喉拟啄木等，能认出的鸟类不再只是画眉和麻雀。
植物：会跳舞的草、会开花的树、野生菌类等，更多新奇的植物现象等你去发现。
动物：蜗牛、蜥蜴、青蛙及各种拟态小昆虫，看它们如何与植物们相爱相杀。
雨林奇观：绞杀榕、独木成林、大板根、藤蔓现象等，赞叹生命的神奇之处。
当地人文生活体验
了解一个地方最好的方式，是去了解当地的人文。
定向调研：橡胶林和雨林样方调查，探讨当地人与橡胶、雨林的关系。
非遗体验：贝叶经、古法造纸、慢轮制陶。
饮食文化：制作泼水粑粑，傣族泼水节的必吃糕点。
行程线路：
D1：破冰开营，相聚景洪市
白天：各位参团家庭陆续抵达；晚上：举行丛林百象开营仪式。
核心研学活动：
开营仪式：我们的开营仪式包含团队破冰、行程注意事项讲解和研学课堂等环节，通过精心设计的游戏和互动帮助大家快速打破组团旅行的陌生感。
当日研学课程：
《探秘雨林——西双版纳热带雨林的由来》：从地质地貌及科考依据等来了解这沙漠带上的唯一绿洲。
D2：大象接触，论贝叶文化
上午：大象学校了解接触亚洲象；下午：曼掌村体验傣族手工艺；晚上：自由探索星光夜市。
核心研学活动：
①了解接触亚洲象
思考探讨人和动物该怎么相处
大象体检：通过对大象体温、粪便、尿液、身高等检测，了解亚洲象的身体构造和生活习惯。
大象保护课堂：听观测小组和繁育中心工作人员讲解野象观测知识和野象救助情况，了解野象的生存现状，思考探讨人该怎么与动物相处。
②体验傣族手工艺
文化的传承是需要花费心血的。
贝叶经：特邀非遗传承人，带领大家制作属于自己的贝叶经，了解它千年不腐的秘密。
慢轮制陶：傣族将陶制品的作用发挥到极致，在制陶过程中，我们将感受到傣族人民的生活气息。
古法造纸：亲手制作一张纸，了解纸的“前世今生”。
当日研学课程：
《大象保护——古老的亚洲象》：了解亚洲象的身体秘密，探讨人象关系与自然法则。
《贝叶文化——手工艺的诉说》：通过贝叶经、傣族制陶、古法造纸等了解劳动人民的生活智慧。
D3：趣味游园，去寻觅百鸟
上午：百花园观鸟；下午：趣味游园；晚上：夜间探索，观察昆虫。
核心研学活动：
①沉浸自然—观鸟活动
慢节奏：走路轻一点、慢一点，这样才不会吓跑鸟类，用这种方式来对抗城市里的快节奏。
细心观察：任务卡记录鸟的羽毛、嘴型、尾巴等等，锻炼孩子的仔细观察能力。
轻松释压：在认真观鸟的过程中，学习全身心地沉浸在自然里，感受大自然的美好。
②趣味游园
设置记录、拍照、小游戏等多种任务形式去探索植物园各大园区，去了解我们能看到的这些跨地域甚至逆时空的植物，让你大开眼界。
③夜间探索—观察昆虫
新奇体验：像水晶宫般的蜘蛛网，像星星般的草地小蜘蛛，像枯树枝般的竹节虫，夜晚动植物的世界有太多的不同。
自我节奏：记录不同动植物的节奏时区，蜗牛只爬这么慢，有些花只在晚上开，在快速发展的社会里，向动植物们学习保持自我节奏。
当日研学课程：
《鸟类天堂——鸟类的观测》：鸟藏在哪里啦？带您了解一些鸟类的观测方法和鸟类的保护措施。
D4：溯溪徒步，探神秘雨林
上午：皮划艇技能训练；下午：雨林溯溪徒步，红外摄像科考；晚上：夜间探索，观察昆虫。
核心研学活动：
①回归之旅—雨林溯溪徒步
互帮互助：孩子们两两组队，跋山涉水，在行进中互帮互助。
行走课堂：叶子为什么都有长叶尖？这是什么花？这是什么昆虫？林下层植物有什么特点？在这里可以得到解答。
野外生存：开展野外生存课堂，学习野外辨别方向、户外生火、过滤水源、搭建庇护所等酷炫技能。
②皮划艇体验
极致体验：穿梭在雨林风貌的山水间，享受“舟行碧波上，人在画中游”的极致美景。
放松身心：动静皆宜，喜静的人能享受一人一浆一天一地的舒适，喜动的人享受肌肉与力量带来的激流快感。
团队协作：双人艇需要默契的配合，亲子关系将在这个过程中快速升温。
③红外摄像科考
你是否好奇《动物世界》是怎么拍摄而来的呢？在丛林百象，我们将带您了解红外线相机的原理，分析拍摄素材，感受动物纪录片的拍摄及科学家们的工作内容，进一步了解热带雨林里的野生动物。
当日研学课程：
《探秘雨林——林下层植物的特点》：了解林下层植物的生长智慧和与昆虫之间的相互关系。
《探秘雨林——野生动物的神秘生活》：纪录片怎么拍摄来的？带你探索红外线摄像机下的野生动物。
D5：榕树攀爬，结营分享会
上午：榕树攀爬与树降；下午：橡胶林与热带雨林样方调查；晚上：丛林百象结营分享会。
核心研学活动：
①冒险之旅—榕树攀爬与树降
鼓励指导：在面对共同的困难和恐惧时，学会鼓励他人，也学会鼓励自己。
独立成长：他人只能口头鼓励和引导，克服恐惧、独立成长这件事必须自己来。
生存法则：了解树冠层的生态圈，并与林下层植物作对比，明白不进则退的生存法则。
②雨林样方调查
热带雨林被称为动植物王国，但如何证明呢？在热带雨林里固定区域内，通过图鉴和讲解等方式对植物进行识别和采集，并与橡胶林里调查的样本进行对比，证明热带雨林的生物多样性。
当日研学课程：
《探秘雨林——树冠层生态圈》：雨林也分层次的，一起了解树冠层的独特生态圈吧。
《结营分享》：通过有规则有引导方向的分享体系，引导孩子表达旅行感受和活动评价，提升孩子的当众表达能力和观察总结能力，同时家长们也可以畅所欲言。
D6：温馨散团。
最后一天散团，大家可以睡到自然醒，并在中午12：00前退房即可。
注：
此活动正在招募中，有意者请电联010-65367434。
责编：张禄、邵宇
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